Jacobucci, G., I. Godrim, e D. Carvalho. “COMO UMA PROPOSTA DIDÁTICA PODE ESTIMULAR DIFERENTES REPRESENTAÇÕES INFANTIS SOBRE AMBIENTE?”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, vol. 8, nº 16, maio de 2017, p. 15-26, http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/164.