[1]
F. Pauletti e M. G. Ramos, “AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE O USO DAS TICs NO ENSINO DE QUÍMICA / The conceptions of teachers of a public school on the use of TICs in chemistry teaching”, Arete, vol. 10, nº 22, p. 179–193, jul. 2017.