[1]
K. Tavares e E. Teixeira, “O CONTO DE HISTÓRIA INFANTIL COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA: UMA EXPERIÊNCIA COM AS CRIANÇAS NO CENTRO EDUCATIVO DO MUNICÍPIO DE PARINTINS-AM / Stories for children as educational tool for the writing language process: An experience with the children at a educational center in the municipal of Parintins-AM”, Arete, vol. 9, nº 20, p. 116–123, maio 2017.