L. Conceição e D. da Mota, “TRANSVERSALIDADE EM MATEMÁTICA: UMA REALIDADE POSSÍVEL NA APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO AFIM NO 9° ANO / Transversality in Mathematics: a possible opportunity for learning affine functions in 9° grade”, Arete, vol. 9, nº 19, p. 94–108, maio 2017.