A. Trevisan e R. da Palma, “A PESQUISA NARRATIVA E (AUTO) BIOGRÁFICA E A INVESTIGAÇÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA / The narrative and (auto) biographical research, and the study of the training of science and mathematics teachers”, Arete, vol. 9, nº 18, p. 229–243, maio 2017.