F. Farias e J. Rivera, “O USO DO PROGRAMA SCRATCH NA ABORDAGEM DOS CONCEITOS INICIAIS DE CINEMÁTICA PARA ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO / Using the Scratch Program to teaching the initial Concepts of Kinematics for junior Students in High School”, Arete, vol. 9, nº 18, p. 197–213, maio 2017.