[1]
L. de Andrade, N. Pontes, A. de Oliveira, e V. Uchôa, “TEATRO, MUSICAL E ATIVIDADES EXPERIMENTAIS: METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA / Theater, Musical and Experimental Activities: Alternative Methods for Chemistry Teaching”, Arete, vol. 9, nº 18, p. 130–143, maio 2017.