[1]
N. Calado, M. Costa, A. Cardoso, L. Paes, e M. de Mello, “JOGO DIDÁTICO COMO SUGESTÃO METODÓLOGICA PARA O ENSINO DE BRIÓFITAS NO ENSINO MÉDIO”, Arete, vol. 4, nº 6, p. 92–101, abr. 2017.