Schuhmacher, E. e Brum, W. (2017) “A IMPORTÂNCIA DAS CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS NA APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO: A APLICAÇÃO NO ESTUDO DE BACTÉRIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A SAÚDE HUMANA”, Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 7(13), p. 38–47. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/101 (Acessado: 18 janeiro 2026).