Oliveira, M. K. de, Silva, J. F. da, Rizzatti, I. M. e Flôres, A. M. R. S. (2018) “LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA CTSA A LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”, Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 11(23), p. 99–108. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/873 (Acessado: 30 janeiro 2026).