Pauletti, F. e Ramos, M. G. (2017) “AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE O USO DAS TICs NO ENSINO DE QUÍMICA / The conceptions of teachers of a public school on the use of TICs in chemistry teaching”, Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 10(22), p. 179–193. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/641 (Acessado: 11 março 2026).