Marques, F. F. de F. e Gonzaga, A. M. (2017) “REFLEXÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA A PARTIR DE UM PROCESSO DE TRIANGULAÇÃO / Reflections on the postgraduate program in education and science teaching in the Amazon from a triangulation process”, Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 10(22), p. 35–48. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/629 (Acessado: 11 março 2026).