Cunha, L. S. da . e Almeida, L. A. de . (2026) “ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E SUSTENTABILIDADE: O JORNAL ESCOLAR COMO ESPAÇO INTERDISCIPLINAR DE APRENDIZAGEM”, Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 26(40), p. e26003. doi: 10.59666/Arete.1984-7505.v26.n40.5250.