Serejo, M. B. S. e Marques, C. V. V. C. O. (2025) “ENTRE SABERES E PRÁTICAS: REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO BRASIL”, Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 24(38), p. e25029. doi: 10.59666/Arete.1984-7505.v24.n38.5127.