Silva, G. da C., Carvalho, L. M. O. de e Darsie, M. M. P. (2025) “CAMINHOS PARA A ESCOLA VIVA E CONTEMPORÂNEA – O PLURIPARADIGMÁTICO DA ANTIGUIDADE À VISÃO SISTÊMICA DE FRITJOF CAPRA E PIER LUISI”, Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 24(38), p. e25019. doi: 10.59666/Arete.1984-7505.v24.n38.3836.