Bañón, M. L. R. (2024) “REIMAGINAR A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: O PROJETO TELL-US, UMA VIAGEM À APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA ARTE”, Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 23(37), p. e24023. doi: 10.59666/Arete.1984-7505.v23.n37.3766.