Silva, S., Coelho Filho, M. e Gonzaga, A. (2017) “A INTERFACE CURRÍCULO-EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS A PARTIR DE NARRATIVAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO CONTINUADA NA AMAZÔNIA”, Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 4(7), p. 65–79. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/24 (Acessado: 11 janeiro 2026).