Castro, N. F. H. dos S. e Gomes, V. M. S. (2021) “CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES ARITMÉTICAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”, Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 15(29), p. 36–54. doi: 10.59666/Arete.1984-7505.v15.n29.2083.