Soares, M. R. (2020) “AS ATIVIDADES DE MODELAGEM EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENFOQUE CTS: UMA ABORDAGEM A PARTIR DE TEMAS”, Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 12(26), p. 31–46. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1655 (Acessado: 26 janeiro 2026).