Marques, Fábio Francisco de Freitas, e Amarildo Menezes Gonzaga. 2017. “REFLEXÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA A PARTIR DE UM PROCESSO DE TRIANGULAÇÃO / Reflections on the Postgraduate Program in Education and Science Teaching in the Amazon from a Triangulation Process”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências 10 (22):35-48. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/629.