Heitor Martelli, Fabrício, Lorena Oliveira de Sousa, Whasgthon Aguiar de Almeida, e Ana Cláudia Kasseboehmer. 2024. “O ENSINO DE CIÊNCIAS COLABORATIVO E INCLUSIVO PARA ESTUDANTES COM SURDEZ: O DESPERTAR CIENTÍFICO”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências 22 (36):e24032. https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v22.n36.4036.