Mendonça, Aline Graciele, e Nelson Antônio Pirola. 2024. “ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: VALIDANDO UMA ESCALA”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências 22 (36):e24028. https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v22.n36.3933.