José, Wander Alberto, Raylson dos Santos Carneiro, e Idemar Vizolli. 2022. “OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS E DIDÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA LEGAL BRASILEIRA”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências 18 (32):e22024. https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v18.n32.3931.