Ghedin, Evandro, e Maria Rodrigues. 2017. “CONHECIMENTO, REFLEXÃO E COGNIÇÃO EM MATURANA E SUAS IMPLICAÇÕES A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências 1 (1):119-44. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/294.