Negrão, Felipe, e Alcides Amorim Neto. 2017. “REFLEXÕES ACERCA DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS PRESENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA / Reflections on Epistemological Obstacles in Training of Mathematics Teachers”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências 9 (19):82-93. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/223.