Rodrigues, Viviane, Wilma Porta, e Fabiana Harlos. 2017. “ANÁLISE DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS VOLTADA PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências 8 (17):45-57. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/178.