Trindade, Daniela. 2017. “AULAS PASSEIO PROMOVENDO O ENSINO DE HISTÓRIA E CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências 8 (15):154-64. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/155.