BEDIN, E. O USO DAS TECNOLOGIAS COMO PROCESSO COOPERATIVO: UMA AVALIAÇÃO DOCENTE-DISCENTE NAS REDES SOCIAIS / The use of technology as cooperative process: a teacher-student assessment on social networks. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 10, n. 22, p. 166–178, 2017. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/640. Acesso em: 2 fev. 2026.