MARQUES, F. F. de F.; GONZAGA, A. M. REFLEXÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA A PARTIR DE UM PROCESSO DE TRIANGULAÇÃO / Reflections on the postgraduate program in education and science teaching in the Amazon from a triangulation process. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 10, n. 22, p. 35–48, 2017. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/629. Acesso em: 11 mar. 2026.