FEIO, L. do S. R. .; CAVALCANTE, L. C. . O ENSINO DE MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ANÁLISE DOS PPCs NA AMAZÔNIA LEGAL. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 24, n. 38, p. e25058, 2025. DOI: 10.59666/Arete.1984-7505.v24.n38.5276. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/5276. Acesso em: 5 maio. 2026.