CUSTÓDIO, E. S. . ETNOMATEMÁTICA COMO PRÁXIS ECOLÓGICA E ANTIRRACISTA NO ENSINO DE GRANDEZAS E MEDIDAS. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 27, n. 41, p. e26018, 2026. DOI: 10.59666/Arete.1984-7505.v27.n41.5235. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/5235. Acesso em: 13 ago. 2026.