LOBO, H. B. .; BURLAMAQUI, A. K. P. . A FLORESTA EM PÉ E A EDUCAÇÃO QUE RESISTE: SABERES AMAZÔNICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 25, n. 39, p. e25037, 2025. DOI: 10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5090. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/5090. Acesso em: 11 mar. 2026.