KAHLI, L.; ESPINOSA, M. FÍSICA Y FILOSOFÍA, RELACIÓN INTERDISCIPLINARIA; UNA PERSPECTIVA DESDE ALGUNOS CONTENIDOS DOCENTES DE LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 135–150, 2017. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/379. Acesso em: 26 jan. 2026.