BARBOSA, A. T.; PEREIRA, M. G. . ANÁLISE DE DISCURSO BRASILEIRA E PENSAMENTO DECOLONIAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL DE TIMOR-LESTE: PERCURSOS METODOLÓGICOS ENTRE O CURRÍCULO ESCRITO E O PRATICADO. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 24, n. 38, p. e25021, 2025. DOI: 10.59666/Arete.1984-7505.v24.n38.3997. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/3997. Acesso em: 16 jan. 2026.