CASSELA, E. A. D.; MANRIQUE, A. L. INTERFACE ENTRE A ETNOMATEMÁTICA E A TEORIA DA OBJETIVAÇÃO: DAS PRÁTICAS CULTURAIS AO ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ANALÍTICA-CÔNICAS. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 22, n. 36, p. e24033, 2024. DOI: 10.59666/Arete.1984-7505.v22.n36.3904. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/3904. Acesso em: 2 fev. 2026.