MAIA, D.; BARBOSA, I. A TERMINOLOGIA E SUAS POSSIBILIDADES DE APRIMORAMENTO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 135–138, 2017. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/334. Acesso em: 11 jan. 2026.