MORAES, M. S. F. de; COSTA, D. E.; MENDES, I. A. OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS RELATIVOS AO CONCEITO DE LIMITE NA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 17, n. 31, p. e22002, 2022. DOI: 10.59666/Arete.1984-7505.v17.n31.3717. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/3717. Acesso em: 11 jan. 2026.