CONCEIÇÃO, L.; DA MOTA, D. TRANSVERSALIDADE EM MATEMÁTICA: UMA REALIDADE POSSÍVEL NA APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO AFIM NO 9° ANO / Transversality in Mathematics: a possible opportunity for learning affine functions in 9° grade. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 9, n. 19, p. 94–108, 2017. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/224. Acesso em: 11 jan. 2026.