OLIVEIRA, C. A. de. ENSINO DE MATEMÁTICA E RECURSOS DIDÁTICOS PARA O AUTISMO: MAIS DO QUE UM MATERIAL MANIPULATIVO, UM CONJUNTO DE POSSIBILIDADES PARA O APRENDIZADO. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 15, n. 29, p. 141–152, 2021. DOI: 10.59666/Arete.1984-7505.v15.n29.2153. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/2153. Acesso em: 2 fev. 2026.