CLEOPHAS, M. das G.; CHECHI, A. ALTERNATE REALITY GAME (ARG) Y STEAM: APRENDIZAJE MULTIDISCIPLINARIO EN LA ENSEÑANZA DE QUÍMICA. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 14, n. 28, p. 29–44, 2020. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1982. Acesso em: 16 jan. 2026.