BRITO, R. C.; OLIVEIRA, N. V. de; VASCONCELOS, E. R. de. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA ANALISADA ATRAVÉS DE UM CURSO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 12, n. 25, p. 72–86, 2019. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1535. Acesso em: 11 mar. 2026.