Schuhmacher, E., & Brum, W. (2017). A IMPORTÂNCIA DAS CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS NA APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO: A APLICAÇÃO NO ESTUDO DE BACTÉRIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A SAÚDE HUMANA. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 7(13), 38–47. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/101