Costa, Y., & Barbosa, I. (2017). COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E CONTRADIÇÕES NA INTERDISCIPLINARIDADE. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 7(12), 55–72. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/91