Pauletti, F., & Ramos, M. G. (2017). AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE O USO DAS TICs NO ENSINO DE QUÍMICA / The conceptions of teachers of a public school on the use of TICs in chemistry teaching. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 10(22), 179–193. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/641