Custódio, E. S. . (2026). ETNOMATEMÁTICA COMO PRÁXIS ECOLÓGICA E ANTIRRACISTA NO ENSINO DE GRANDEZAS E MEDIDAS. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 27(41), e26018. https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v27.n41.5235