Franzini, J. F., Costa, L. G. da, & Machado, T. M. R. (2025). O CURRÍCULO DE ENSINO RELIGIOSO NA AMAZÔNIA ACREANA: INSTRUMENTO HODIERNO DE DESTERRITORIALIZAÇÃO. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 24(38), e25006. https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v24.n38.4217