Mendonça, A. G., & Pirola, N. A. (2024). ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: VALIDANDO UMA ESCALA. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 22(36), e24028. https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v22.n36.3933