Silva, G. da C., Carvalho, L. M. O. de, & Darsie, M. M. P. (2025). CAMINHOS PARA A ESCOLA VIVA E CONTEMPORÂNEA – O PLURIPARADIGMÁTICO DA ANTIGUIDADE À VISÃO SISTÊMICA DE FRITJOF CAPRA E PIER LUISI. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 24(38), e25019. https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v24.n38.3836