Maia, S., da Silva, S. J., de Magalhães, A., Chaves, R., & Rizzatti, I. (2017). ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DO CONTEÚDO DE CITOLOGIA PELOS ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA / Analysis of previous knowledge of Cytology of high school freshmen based on meaningful learning theory. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 9(20), 153–161. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/258