Tavares, K., & Teixeira, E. (2017). O CONTO DE HISTÓRIA INFANTIL COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA: UMA EXPERIÊNCIA COM AS CRIANÇAS NO CENTRO EDUCATIVO DO MUNICÍPIO DE PARINTINS-AM / Stories for children as educational tool for the writing language process: An experience with the children at a educational center in the municipal of Parintins-AM. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 9(20), 116–123. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/253